13 år sen mitt brev om skolan

Jag skickade ett brev till Ilmar Reepalu och de styrande politikerna i Malmö, om min upplevelse av en skola i kris. Det var 1999 och det väckte stort rabalder den gången. Det händer fortfarande att okända människor frågar mig ”Men var det inte du som skrev det där fantastiska brevet om skolan?”

På senare tid […]

Nya former för Berättarrazzia

I slutet av 90-talet uppfann Anders, Svend-Erik och jag i Berättarakademien konceptet berättarrazzia, som sedan har spritt sig både inom och utom Sverige. Under några år har jag haft en paus i razziaberättandet, med enstaka nedslag som gästberättare med Fabula Storytelling i Stockholm. Men nu har jag hittat en ny razziaberättare i Skåne: Clown Ramondo, […]

Skapande skola + berättarrazzia = SANT

Skapande skola har öppnat nya vägar för utomstående konstnär att undervisa barn och ungdomar inom skolan.

Under det senaste året har jag haft Skapande Skola-undervisning i flera omgångar i Lomma kommun på Karstorpskolan. Se min blogg från Karstorpskolan här.

Nu planerar jag nya besök på skolor det kommande året. Och så har jag kommit på […]

Havet som skolrum

I förra veckan var jag på SEA-U som är ett havslaboratorium på Ribban i Malmö. I södra delen av Limhamnsfältet ligger denna vattenstation dit skolklasser välkomnas för att utforska den rika biotopen i vattnet och på stranden.

Jag var där för att berätta om min egen vattenvandring 2008, då jag följde vattenkällan i Tjörnarp till […]

Skoldebatt 10 år

1999 drog jag oavsiktligt igång en våldsam debatt om skolan i Malmö. Ännu idag, tio år efter, stöter jag på folk, särskilt på skolor, som frågar mig: Var det inte du som skrev det där om Stenkulaskolan?

Jag hade arbetat med en berättarworkshop på Stenkulaskolan i Malmö och blev fruktansvärt upprörd över det bedrövliga tillstånd […]

Ranelids metafor

Med vilken hastighet rör sig ord?

Det nyinstiftade Ranelidpriset ska belöna elever som skapar fina aforismer och metaforer. Ranelid intervjuas i DN och påstår bl a att ”Ordet (…) rör sig med ljusets hastighet och ingen människa kan undkomma det.”

Rör sig ord verkligen med ljusets hastighet? Ja det skulle kanske gälla skriftspåket då, […]

Tellers on a limb

I morgon kommer Antonio Rocha till Sverige. Antonio och jag håller på att utarbeta en trädklättrings berättarföreställning som ska ha premiär på Ljungbyfestivalen i juni 2009. Det är andra gången Antonio är i Sverige. Förra gången var ett år sedan, i september 2007. Då bjöd jag hit honom för att be honom undervisa mig […]

Ung Berättarscen

Jag undervisar sedan 2 år tillbaks inom Ung Berättarscen, ett utbildningsprojekt som drivs av Fabula Storytelling i Stockholm. Utbildningen sker Sundsvall, Umeå, Tyringe, Botkyrka och Kristianstad. Här i Skåne är det jag som är lärare och det händer på Rönnowskolan i Åhus.

Jag startade en åk 7 förrförra året, 2 klasser i åk 7 i […]

Pippi Långstrumps brev till Heliga Birgitta

Det är så många som har frågat efter det här så nu lägger jag in det i bloggen. Brevet läste jag i OBS kulturkvarten den 12 maj och ja, jag erkänner, det är jag som ligger bakom. Här kommer hela texten:

”Kära Bigg!

Om man e den starkaste tjejen på jorden och förebild för en […]

Typiskt bra skolor

I tredje delen av Lärarförbundets samtalsforum Framtidens skola i Malmö i tisdags 15 april, talade Per T Ohlsson bl a om vad som kännetecknar framgångsrika skolor globalt. Han refererade undersökningar gjorda av Kairos Future (som inte har något med Egypten att göra, utan är grekiska för ”tid för förändring”) och McKinsey & Co.

De länder […]

Mångkultur och bestraffning

I tisdags 8 april avlöpte den andra delen av Lärarförbundets samtalsrum Framtidens skola i Malmö. Ingela Olsson, med bakgrund som SFI-lärare och chef för invandrarbyrån I helsingborg, inledningstalade om mångkultur, fostran och olika bestraffningssystem. Hon var engagerad och kunnig och hade gärna fått tala mycket längre än de planerade 40 minuterna. Två saker som dröjer […]

Bedömning och betyg

I samtalsrummet Framtidens skola igår 1 april talade Olle Holmberg om betyg. Han ondgjorde sig över att i dagens betygsdiskussion fokuseras det för mycket på ren faktainsamling. Men ”samla fakta” är bara en liten liten del av lärandeprocessen. Att förstå, se samband, lära sig att använda kunskapen och att tolka och kritiskt granska den – […]

Framtidens skola

Ikväll startar en serie på fyra offentliga samtal om framtidens skola, som arrangeras av Lärarförbundet. Plats: Lärarhögskolan i Malmö, Nordenskjöldsgatan 10. Kl 18.30 – 20.30

Jag kommer att vara moderator vid alla tillfällena, något jag nog kvalificerat mig till genom den stora debatten om Stenkulaskolan 1999. Då blev jag världsberömd i hela Skåne! Ännu idag […]

Ung Berättarscen

Sedan våren 2007 deltar jag i ett riksomfattande projekt för berättarutbildning av tonåringar: Ung Berättarscen. Varje dletagande skola ger några högstadieklasser en tre-årig workshop som ska resultera i att ungdomarna till slut står på en offentlg scen och berättar.

I Skåne är det Kristianstads kommun som deltar och jag är UBS pedagog på Rönnowskolan i […]